鸟儿学唱揭秘“听觉编码”塑造机制


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& nbsp& nbsp& nbsp& nbsp你怎么学习人类婴儿期的语言?英国《自然神经科学》杂志12日发表的一项研究表明,当年轻的鸣禽学习附近成年鸟的歌曲时,听觉皮层的深层神经元会调整这首歌的声学特征。该研究强调了语音通信如何影响鸣禽的听觉编码,更重要的是,这表明类似的过程也可以帮助人们在幼年时学习语音。

& nbsp& nbsp& nbsp& nbsp& nbspHuman和鸣鸟通过婴儿期经历的听觉线索培养终身听力和沟通技巧。因此,人类听觉皮层倾向于响应语音而不是其他声音。同样,鸣禽的听觉皮层倾向于响应类似的歌曲而不是合成声音。然而,这种调整是在生命开始时是固定的还是以物种特定的方式发展的,这仍然是未知的。

& nbsp& nbsp& nbsp& nbsp这次,哥伦比亚大学的研究人员Sarah Urey和Jordanen Moore用两只鸣禽斑胸草雀和长尾草雀科研究了他们歌曲的演变。调整听觉皮层内的神经元。一些鸣禽学习相同类型的歌曲,而另一些则来自养父母的第三种类型十姐妹(一种嵌套习惯,通常用作其他小鸟的假母亲)“调”。

研究人员发现幼鸽学会模仿养父母的声音,他们的听觉皮层神经元会调整他们所学歌曲的特定声音。这与养父母无关。物种类型。

研究人员得出的结论是,这些发现揭示了鸣禽早期的声音交流是如何塑造“音频编码”的。它还表明,类似的过程可以解释为什么幼儿被安置在一个特定于语言的声音环境中,这个环境可以预测成人的语音感知。(记者张梦然)