高一语文教案:《烛之武退秦师》教案一


高毅语言课程计划:《烛之武退秦师》课程计划

教学目标:

1.积累经典汉语基础知识,掌握文本内容。

2.理解《左传》的叙事特征,掌握本文的叙述特征。

3.通过想象和推理,分析本文主要人物的语言和艺术,学会把握错综复杂的矛盾中的矛盾思维方法。

4.了解古代汉语和文字的文化内涵,积累常识文学和历史知识。

教学重点是:

1.积累经典汉语基础知识,掌握文本内容。

2.分析本文主要人物的语言艺术,学会在错综复杂的矛盾中把握矛盾的思维方法。

教学困难:

梳理文章的结构和内容。

教学方法:

阅读方法,分析和推导方法,讨论和探索方法

教学安排:2学时

教学过程:

第一课

首先,导入新课程

一位伟大的人曾经说过“一个不尊重其民族文化遗产的国家是一个没有未来的国家”。历史书籍是一个民族传统文化的重要载体,所以阅读历史书籍就是要了解继承我们国家的文化。

今天,我们将阅读春秋时期,郑国的勇士蜡烛的召唤者从秦司退休。

二,阅读全文

(1)营造氛围,合作学习

1.本文来自《左传》。同样的事件也记录在《春秋》中。内容只是一句话,就是“秦代晋人”,我想问一下同学们,这两本书。它有关系吗?这是什么关系?

清楚:《春秋》是中国第一本编年史书。《左传》是《春秋》的三个通道之一,也称为《左氏春秋》《春秋左氏传》,它按《春秋》记录的年份顺序记录历史记录。

2.从这次事件的记录中,你能告诉我们这两本书有什么不同吗?

《春秋》客观记录历史事件,只有纪念品记录,语言细化,《左传》戏剧性故事情节和栩栩如生的人物,重点讲述故事情节,叙事细节,是中国第一部叙事详细编年史书。(不同的角度,不同的焦点)(记录学生分析)

(2)总体感知文本

1.让学生听取本文的录音带,让学生注意关键词的发音。

汜(fàn)南佚(yì)的狐夜缒(zhuì)出出

总共(gōng)缺乏尴尬(jué)秦勤波说(yuè)每个(páng)孙子

2.显示背景:

秦金伟郑发生于公元前630年。在此之前,郑国做了两件事,他为Jin感到遗憾。首先,当金文公在同一年逃离郑国时,郑国并没有礼貌地对待对方;第二,在公元前632年的金和楚城之战中,郑国曾派兵帮楚。结果是楚的失败。郑国觉得情况不妙,立即派人去推广晋州,并且晋升很好。但是,它还没有影响到Jin。

为什么晋国与秦国联合攻击郑?因为在那个时候,秦国也不得不争夺霸权并向外扩张。公元前632年成都之战实际上是两个军事集团之间的战争。一方面,金文公领导了晋,宋,齐,秦联军,另一方面,楚,陈,蔡,郑是楚国的主要联军。两年后,当Jin发动对郑的战争时,找到有效的合作伙伴是很自然的。

在秦晋时期,两国关系一直很好;更重要的是,秦也有向外扩张的愿望,所以秦晋联盟是不可避免的。

3.学生阅读文本,注意他们不理解的单词,并相互沟通。

让学生先问问题。教师可以先分类,然后让学生回答。

纵横

(1)行李很困。 (常见,与“忏悔”相同。供应。

(2)秦波说。用“悦”说。

(3)失去他们所做的事情而不知道。知识与智慧相同。

古代和现代的同义词

薇薇太太不能这样做。 (女士,代名词“丈夫”和名词“人”表达了“那个人”的意思。现在它经常被用作尊重普通人妻子的词。

我们走吧去吧,离开。今天经常在某个地方或过去使用。

行李很困。行李,信使。如今,它经常用于包裹,盒子,网筐等。

多义性

密封

(1)郑东风(作为边界,动词)

(2)万琦的西印章(边疆,名词)。 (1)只有国王的(代词,指阙秦对金代有利)。 (2)万琦的西印章(边疆,名词)

(2)罪犯应受到攻击(代词,代表秦军)

(3)薇薇太太不如此强(辅助词“de”)。

(4)蜡烛的武术(姓氏和名字之间的辅助词)

(5)陈志庄也(取消主题与主语之间的句子独立性)

(1)Jun知道它的难度(他的,代名词)

(2)我也(也表达副词的语气)

(3)金(郑国,戴彤)的粗鲁无礼

(1)敢于讨厌(采取,介词)

(2)混乱易用(介词,介词)

(3)以金的粗鲁(涉及,介词)

单词类使用

这个国家很遥远。

(鄙,名词是一个动词,作为一个邑。)

郑东风

(东方,名词在东方用作状语。)

肆其西封。 (西方,方位名词是定语,西方。)

因为人的力量。

(嘿,形容词是动词,伤害。)

金军龚玲。 (军队,名词作为动词,驻扎。)

古代汉语句型

(1)判决判决

邻居的厚度很厚,国王的薄也是。 (“是”的判断。判刑的意思是:邻国的权力很强,就是你的秦国权力削弱了。)

(2)倒置句子

你讨厌什么? (对象前句。句子的意思是:当Jin州满意时。)

狐狸的狐狸在郑波。 (介词结构后跟句子,句子的意思是:蝎子的狐狸对郑文公说。)

(3)省略句

许智(忽略主题为“蜡烛的蜡烛”。句子是:蜡烛是答应他的。)

敢于惹恼执事。在“yi”之后,省略对象“zhi”。请把这件事告诉你左右。

4.要求学生复述全文,以澄清文章的思路。

(1)郑谦君的第一个头发(开头)$ Sf围绕秦晋时期

(2)郑波在遇到危险时被任命(开发)0PI。

(3)夜间访问秦波,说秦朝的军队(高潮)/5 |

(4)Jin和Hou之间的平衡导致分裂离开郑(结束),

秦晋在春节前夕包围了郑和郑薇。 “如果蜡烛的吴见秦君,老师将退休。”失落的狐狸的建议可以说是看到英雄的明智之举。蜡烛吴被命令晚上出来,智慧说秦军,秦慕公岳和真诚,秦军归来。面对风雨的突然变化,金文公也坚决走了。郑国终于转危为安。 }

III。操作

1.完成古典汉语基本词的归纳和总结。

2.背诵文字。

12下一页

集合

分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博QQ好朋友微信

高级一语教学计划:《大堰河—我的保姆》

高级一语教学计划:《大堰河—我的保姆》

高级一语教学计划:《大堰河—我的保姆》

高级一语教学计划:《大堰河—我的保姆》

高级一语教学计划:《大堰河—我的保姆》

高级一语教学计划:《再别康桥》教学计划设计6

高级一语教学计划:《再别康桥》教学计划设计5

高级一语教学计划:《再别康桥》教学计划设计IV

高级一语教学计划:《再别康桥》教学计划设计III

高毅语言教学计划:《再别康桥》教学计划设计II

日期查询

高职院校志愿者填写报告

提前批量验收

高入学许可

宣布专业录取控制分数

六招识别真假入场通知

录取

两次录取

三次入学

专业(高职)批量录取

学校开学

开始一轮审查

空军飞行发射

高中第一次月度考试

国庆日评论

保证学生

艺术专业学生

体育专业学生

期中考试

高考报名时间和入学

艺术特别学生入学通知

空军和民航招聘政策发布

2019年高考注册

《北京卷考试说明》已发布

保证学生入学指南

体育特殊学生入学指南

艺术特殊学生入学指南

大学入学指南发布

外语口语考试

艺术测试

高水平运动队注册

保证学生考试

高级艺术团体招生

期末考试

寒假评论

艺术招生专业课程考试

香港学校内地入学计划公布

自我注册招生手册

开始上学并进入第二轮审核阶段

寒假第二轮回顾

三轮审查

高考体检

自助招生手册已发布

Sprint sprint

高水平运动员制服测试

《专业招生》目录

《招生章程》发布

模型试验

外语口语考试

体育考试

小语种专业测试

高考改革计划

双模测试

5月1日假期审核摘要

填写高考志愿者

澳门高校在内地招生开始报名

大学招生咨询委员会

高考

军队,武警,公安院校和军事采访

高考成绩公布

一些香港大学考生接受了采访

独立招生访谈

自我报名考试

大学独立招生网络大学排名高考资源网络重点学科名单大学专业高考分数高考招生大学排名独立招生网络自学招聘自我推荐信高考考试成绩查询高考时间高考知识分自学分数得分线二分三线本年级专家分数高考体检大学分数线查询